购进大宗绿化苗木是作固定资产还是费用核算？购买电脑时已经安装在电脑中不能分离但又不是电脑运行必需的软件是作无形资产还是固定资产核算？非同级财政拨款收入是否作预算收入？实务中行政单位的捐赠收入、利息收入、租金收入如何处理？事业单位接受捐赠、租金收入如何处理？如何正确理解会计科目与预算收支分类科目？调整预收账款后货币资金是负数怎么处理？

执行政府会计制度已经近半年了，2019年的账记了，但还没录入期初余额怎么办？新制度的“在建工程”科目在衔接时如何并账？对2012年未按规定完成基建并账的应该怎样做？事业单位新旧制度衔接的简易方法是什么？政府会计制度执行元年，会计工作的目标是什么？

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随着一个个问题的提出和解答，学员们的思路一个个变得更加清晰，对于今年的工作应该怎样做、遇到的业务问题如何处理都有了明确的答案。学员们反映，这样的问题答疑班，正是实务工作者们所需要的，眼看半年过去了，如果不参加这次培训，一些问题真不知该如何处理，也不清楚今年达到什么样的工作目标。

这是6月17-21日，山东财经大学继续教育学院在西安举办的“政府会计制度实务操作新旧衔接及执行中存在问题讲解培训班”上情景。服务政府、服务社会、服务会计工作者是我们培训工作的宗旨，下期培训班将于7月8日在青岛举办，目前报名正在进行中。